Занятия в «ШВП» – это качественная проверка на стрессоустойчивость и метапредметные знания. Так можно обобщить то, что происходило 20 октября в аудиториях Саровского физико-технического института. Именно здесь второй год реализуется совместный проект «Школа – вуз – предприятие», в котором заняты школы №№ 7 и 17, РФЯЦ-ВНИИЭФ, СарФТИ НИЯУ МИФИ и Дворец детского творчества.

Пока в одном кабинете семиклассники пытались заставить роботов, собранных на платформе Arduino, двигаться по заданной траектории, в другом велись замеры и расчеты. Смешанная группа учеников 7-10 классов решала задачу про последовательное и параллельное соединения электрической цепи. Им помогали студенты третьего курса СарФТИ Сергей Пантеев и Наталия Халтурина.

Оба занятия уже были «обкатаны» в прошлом году, поэтому старшеклассники, запомнившие урок по электротехнике, смогли стать наставниками новичков: помогали измерять диаметр сечения провода и сопротивление участков электрической цепи, вести расчеты по формулам. Первыми правильные ответы о расстоянии до пробоя сети дали: девятиклассники Андрей Игнатов, Екатерина Чикина, восьмиклассница Варвара Колосветова и семиклассник Лев Интяпин. А упрямых роботов быстрее других «укротили» три команды: Данила Ситников – Павел Стрижов, Анита Башович – Георгий Михалев и Матвей Кочетков – Никита Кузнецов.

На 10 ноябре запланированы новые занятия по прочности материалов и лазерной оптике.